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La scuola in rete: adesione a reti di scuole e sottoscrizione di protocolli con il terzo settore

Pubblicato in data 24 nov 2025
Ultima Revisione in data 9 lug 2026

 

La costituzione di una rete di scuole e la stipula di protocolli d'intesa con gli enti del Terzo Settore rappresentano strumenti strategici per rafforzare la qualità dell'offerta formativa e promuovere una comunità educante sempre più inclusiva, innovativa e orientata ai bisogni del territorio.

La collaborazione tra istituzioni scolastiche favorisce la condivisione di competenze, esperienze e buone pratiche, sostenendo lo sviluppo di progettualità comuni, l'innovazione didattica e la valorizzazione delle risorse disponibili.

I protocolli d'intesa con le realtà del Terzo Settore consentono di integrare le competenze della scuola con quelle di associazioni, cooperative sociali, fondazioni ed enti del territorio, ampliando le opportunità educative e formative per gli studenti e promuovendo percorsi di inclusione, cittadinanza attiva, orientamento e contrasto alla dispersione scolastica. Attraverso queste alleanze, la scuola consolida il proprio ruolo di presidio educativo e culturale, favorendo la costruzione di una rete stabile di collaborazione al servizio del successo formativo, del benessere degli studenti e dello sviluppo della comunità.

L’Istituto Comprensivo “Giovanni Cena” è costituito da otto plessi che assumono la mission di accompagnare lo sviluppo armonico della persona-alunno, mirando all’inclusione scolastica e sociale, e al successo formativo di tutti gli studenti. Alcuni plessi sono ubicati nella zona centrale della città di Latina, con facile accesso alle librerie della città, alla biblioteca comunale, ai Musei e a tutte le risorse del territorio; altri in quartieri periferici e a rischio di abbandono scolastico, come il quartiere Nicolosi che da nucleo storico della città è diventato luogo multietnico, tristemente noto alle cronache locali e nazionali.

L’utenza è cambiata moltissimo negli ultimi anni aprendosi alle altre culture europee e, pertanto, la scuola ha dovuto necessariamente aggiornare spazi, strumenti, risorse e la stessa didattica, realizzando collaborazioni con il terzo settore per promuovere l’inclusione e il successo formativo di studenti e studentesse.


Adesione a reti in qualità di scuola parter:


Sottoscrizione di convenzioni e protocolli di intesa con associazioni del terzo settore:

 

 

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